My Campus.gr

Κατερίνα

Ψυχολογία

Είσαι υπέρ ή κατά της νέας νομοθεσίας που θέλει να πατάξει την οικογενειοκρατία στα πανεπιστήμια;

Βασικά είμαι κατά της οικογενειοκρατίας γιατί ενισχύει την αναξιοκρατία, διαιωνίζει αυτό που γίνεται στην Ελλάδα «ο γιατρός θα κάνει παιδί γιατρό», είναι άδικο προς άλλους ικανούς επιστήμονες και φυσικά έχει επιπτώσεις στην εκπαίδευση της χώρας. Δεν είναι εξίσου άδικο και για το παιδί του καθηγητή να μη μπορεί να διδάξει στο πανεπιστήμιο επειδή διδάσκει εκεί και ο πατέρας του.

Τι γίνεται αν είναι πολύ αξιόλογος επιστήμων;

Αν είναι όντως τόσο ικανός είναι δεδομένο ότι θα βρει το δρόμο του έστω και σε κάποιο άλλο τμήμα από αυτό που είναι ο πατέρας του. Όπως και να το κάνουμε αν προορίζεσαι σε μία θέση που υπάρχει κάποιος από την οικογένεια σου είναι δεδομένο ότι θα σκεφτούν οι άλλοι κατά πόσο ήταν τυχαία η μεθοδευμένη η επιλογή σου.

Πιστεύεις ότι ο Νόμος θα εφαρμοστεί επιτυχώς;

Όλα είναι θέμα αλλαγής νοοτροπίας, αν δεν αλλάξει τίποτα δε θα προχωρήσει σε αυτή τη χώρα. Οι καθηγητές πάντως αρνούνται να δώσουν τα προσωπικά τους στοιχεία.

Λες να φοβούνται κάτι;

Σίγουρα. Αυτοί οι καθηγητές είναι οι ίδιοι που ήταν ενάντια στους φοιτητές και όταν γίνονταν καταλήψεις τους έριχναν ευθύνες. Τώρα οι ίδιοι τους χρησιμοποιούν ως μέσο για να εξυπηρετήσουν τα συμφέροντα τους.

Ηλίας

Πολιτικός Μηχανικός

Για ποιο λόγο να είναι κάποιος φοιτητής κατά της νομοθεσίας που θέλει να πατάξει την οικογενειοκρατία;

Δεν υπάρχει μόνο το υπέρ και το κατά. Απλά αναρωτιέμαι αν ο πατέρας μου ήταν καθηγητής και μια ανεξάρτητη επιτροπή έκρινε ότι αξίζω να συνεχίσω κι εγώ ακαδημαϊκή καριέρα, τι θα έλεγα ότι δεν αποδέχομαι τη θέση; Και μη μου πεις το επιχείρημα ότι μπορώ να διδάξω σε άλλο τμήμα γιατί εγώ μπορεί να έχω την ίδια κλίση με τον πατέρα μου. Κακό είναι;

Άρα πιστεύεις ότι η μεταρρύθμιση δε μπορεί να κάνει κάποια ρηξικέλευθη τομή, ότι το σύστημα δε χρειάζεται αλλαγή;

Δε λέω αυτό. Απλά δε νομίζω ότι μπορεί να κάνει ρηξικέλευθη τομή το συγκεκριμένο κομμάτι της μεταρρύθμισης αλλά συνολικά η μεταρρύθμιση (άσυλο, δωρεάν συγγράμματα κτλ). Όσο για την αλλαγή, αυτή καθορίζεται από την Ευρωπαϊκή ένωση, η Ελλάδα για πόσο θα μπορεί να αντιτίθεται σε ότι ισχύει στο εξωτερικό;

Οι καθηγητές πάντως αρνήθηκαν να δώσουν τα προσωπικά τους στοιχεία προς έλεγχο, το βρίσκεις αθώο αυτό;

Και να δεχτώ ότι έρχονται να εξυγιαίνουν το σύστημα, αυτό δε γίνεται σε μία μέρα αλλά ύστερα από σταδιακούς και προσεχτικούς ελέγχους. Το θέμα δεν είναι να δουν πόσοι έχουν βολέψει τα παιδιά τους στα πανεπιστήμια αλλά αν ο τρόπος που επελέγησαν ήταν αντικειμενικός. Η αντίδραση ήταν αναμενόμενη γιατί τους έπιασαν εξαπίνης, χωρίς να λέω ότι αυτό δε με βάζει σε υποψίες.